隨著人工智能科技的蓬勃躍進與廣泛應用，機器人和AI教育課程正逐漸嶄露頭角，成為全球教育界炙手可熱的新焦點。近日，達闥機器人自主研發(fā)的人形智能服務機器人Cloud Ginger「小姜」成功交付于山西省呂梁師範高等專科學校的機器人實訓實驗室。這一舉措標志著該校在AI教育領域的重大升級，旨在通過尖端技術與教育實踐相結合的方式，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能，共同推動人工智能教育的發(fā)展。
在2021年12月獲得山西省政府批複設立，並於2023年1月由教育部正式備案的呂梁師範高等?？茖W校，如今已成為推動地區(qū)教育革命與技術進步的重要力量。該校緊跟國家戰(zhàn)略步伐，響應國務院《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》的號召，積極引進前沿科技成果賦能教育改革。通過引入搭載了雲端機器人操作系統(tǒng)海睿OS的達闥人形機器人Cloud Ginger「小姜」，該院校致力於培養(yǎng)未來具備前沿AI知識與應用能力的優(yōu)秀師資和研究者。
作為雲端機器人國家新一代人工智能開放創(chuàng)新平臺的「國家隊」企業(yè)，達闥在構建開放創(chuàng)新平臺、開展AI教育方面走在行業(yè)前列。通過產教融合模式，「小姜」不僅是一臺先進設備，更是連接理論與實踐、產業(yè)需求與學術研究之間橋樑。其中，海睿OS作為小姜的雲端智能中樞，扮演著構建雲端機器人生態(tài)系統(tǒng)的關鍵角色，它通過雲端一體化架構，整合了強大的計算能力、智能化服務和實時數(shù)據(jù)處理，有效連接了硬件設施與高級人工智能應用，為機器人賦予了更加豐富和智能的生命力。
在呂梁師範高等?？茖W校機器人實訓實驗室，Cloud Ginger「小姜」不僅帶來了先進的硬件設施，更還配套提供了電子版課程和RDK開發(fā)環(huán)境——一個集成了數(shù)字孿生渲染引擎、物理仿真引擎以及豐富3D模型資源庫的強大工具包。RDK的強大功能可支持快速開發(fā)機器人技能和應用，其高精度數(shù)字孿生渲染引擎與物理仿真引擎，為在校師生提供了真實世界場景的模擬教學環(huán)境，以及涵蓋人形機器人、六軸機械臂等多元設備模型的數(shù)字孿生體驗。這些資源使得從基礎操作到複雜編程都變得觸手可及，並且極大地降低了技術開發(fā)門檻，有力地推動了人工智能教育的普及與深化。
在呂梁師範高等專科學校機器人實訓實驗室引入達闥Cloud Ginger「小姜」后，該校的教師們對其表現(xiàn)和對教學科研的貢獻給予了高度評價:
」『小姜』的到來，為我們的課程帶來了前所未有的活力與創(chuàng)新性。它的高精度動作模擬、智能語音交互及視覺識別等功能，極大地豐富了學生們的實踐內容，使他們能夠更直觀地理解人工智能技術的實際應用?！?/span>
」通過基於RDK的教學資源，學生們不僅能夠在理論學習中獲得提升，更能親自動手開發(fā)機器人技能，這對於培養(yǎng)他們的跨學科綜合能力和未來適應智能化社會的需求至關重要?！?/span>
」通過『小姜』我們可以更直觀地向學生展示AI技術如何影響未來社會。「
Cloud Ginger「小姜」在該校機器人實訓實驗室切實提高了學生的動手能力和解決問題的能力，並有效促進了學校整體科研水平和教學質量的提升，彰顯了達闥在人工智能教育領域的強大實力和社會責任感。
截止目前，達闥教育已在全國30多個省份數(shù)百所院校實現(xiàn)了落地應用，攜手政府、高校職校、中小學及各行業(yè)企業(yè)夥伴，共同推進人工智能及機器人教育標準建設與方案服務，勾勒出一幅生機勃勃的AI教育生態(tài)圈畫卷，並逐步構築起機器人元宇宙的未來教育藍圖。
面向未來，達闥教育將繼續(xù)攜手各方合作夥伴，進一步深化「1+3+X」教育方案服務，以科技創(chuàng)新驅動教育升級，為中國乃至全球的人工智能教育事業(yè)發(fā)展貢獻力量。讓我們期待，在達闥Cloud Ginger「小姜」和海睿OS、RDK等先進技術的支持下，呂梁師範等高校孵化出更多具有創(chuàng)造性思維和問題解決能力的未來之星！
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